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引导孩子养成乐观的性格（第1页）

引导孩子养成乐观的性格

乐观是一种性格倾向，是成功的一大要诀。乐观使人能看到事物比较有利的一面，期待更有利的结果。而失败者遇到挫折时，常常运用悲观的方式解释事物，无意识中就会丧失斗志、不思进取了。

也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。心理学家发现乐观性格是可以培养的，即使孩子天生不具备乐观品质，也可以通过后天的努力来实现。儿童期是心理发展最为迅速的时期，对孩子一生的成长和发展至关重要。家长应当重视孩子的乐观主义教育，使孩子得到健康、全面的发展。

孩子的乐观首先来自家庭和谐、幸福的气氛；来自于父母处世的乐观、自信、幽默、豁达；来自于父母能够切实地帮助孩子正确对待并战胜面临的困难，用自己的乐观精神感染孩子。这样，即使在以后的生活中碰到困难挫折，他也能始终保持健康的心态，具备良好的心理承受力，克服困难，实现既定的目标，因为父母已使他相信在困难和挫折后面，还存在许多美好的东西。一个有着童年的幸福与温馨回忆的人，胸中会永远充溢着幸福。

那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？

1．父母乐观，孩子更容易变得性格开朗

父母在教育孩子的过程中，自己首先要做乐观的人，每个家长在工作、生活中也会遇到各种困难，父母如何处理困境会直接影响孩子的做法。如果父母能以身作则，在面对困境、挫折时保持自信、乐观，奋发向上，孩子也会受父母的影响，在遇到困难时，乐观地去面对。

平时，父母应该多向孩子灌输一些乐观主义的思想，让孩子明白，令人快乐的事情总是永久的、普遍的，一旦有不愉快的事情发生，那也只是暂时的，不具普遍性，只要乐观地对待，生活仍然是美好的。以下是两个妈妈不同的做法：

明明的妈妈周末要去加班，于是，她非常不满地对明明的爸爸说：“该死的，周末还要加班，这日子真没意思！”孩子听了，心里也替妈妈愤愤不平的。

君君的妈妈周末也去加班，她把家里的事情交代清楚以后，对君君说：“最近公司的事情多，妈妈要去公司加班，你在家里要乖乖听爸爸的话哦！”君君听了，懂事地点点头说：“妈妈放心吧，我会听话的！”

比较以上两位妈妈的做法，我们可以看出第二位妈妈的说话方式能让孩子感到乐观，他不会觉得妈妈不想去加班，但不得不去加班，而是因为公司忙，离不开妈妈，妈妈是很能干的！这样，孩子今后做一些可能不是很乐意做的事情时，便不会表现得不快乐！

2．父母要引导孩子摆脱困境

每个孩子都会碰到不称心的事情，即使天性乐观的孩子也是如此。当孩子遇到困境时，父母要多留心孩子的情绪变化，如果孩子闷闷不乐，父母无论多忙，也要挤出一点时间和孩子交谈，教育孩子学会忍耐和坚强面对，鼓励孩子凡事多往好的方面想，不要尽往消极的方面想。

6岁的乐乐已经上幼儿园大班了。一天，妈妈从幼儿园接乐乐回来时，就发现乐乐有点闷闷不乐。

妈妈问道：“乐乐，今天幼儿园有什么高兴的事呀？”

“今天一点都不好玩。”乐乐不高兴地回答。

“为什么呀？出了什么事吗？”妈妈问道。

“今天幼儿园来了一个新同学，他很会说话，老给同学讲搞笑的事情，同学们都不理我了！”原来，乐乐今天在幼儿园受到冷落了。

“那不是很有意思吗？以后，你每天都可以跟这样一个会说笑话的人玩了，你不高兴吗？”妈妈引导乐乐。

“可是，同学们都不理我了呀！”乐乐有些着急了。

“只要你和同学们一样与那位新同学一起玩，你们不是都可以玩得很开心吗？其他同学还是跟你一起玩的呀！是不是？”妈妈问道。

“嗯，好像是。”显然，乐乐同意了妈妈的看法。一路上，乐乐又恢复了往常的快乐。

父母一定要注意观察孩子的情绪，只要孩子愿意与父母沟通，父母就要引导孩子把心中的烦恼说出来，这样，烦恼很快就会消失，孩子也会恢复快乐。当然，父母也可以帮助孩子克服一些困难，教孩子以正确的态度来对待困难，保持乐观的情绪，这些都是促使孩子摆脱消极情绪的好方法。

对于孩子乐观精神的培养，美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议：

1．给孩子营造快乐的家庭气氛