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口诀记忆法（第1页）

口诀记忆法

【记忆故事】

周涛是一所中学的地理老师，最近在教学生们学习我国的行政区划时，他发现一些学生没办法完全记住我国的这些省级行政区的名称，他觉得这事要是让别的老师知道，那自己真是挺丢人的。于是他反复考虑之后，决定把这些省级行政区的名称编成口诀，这样同学们就比较容易记住了。由于他对我国的这些省级行政区都挺熟悉的，所以没用多长时间他就编好了一个口诀，内容是这样的：

两湖两广两河山，三江云贵吉福安。双宁四台天北上，新西黑蒙青陕甘。

这个口诀编好之后，他就在上地理课的时候把它教给了学生，为了方便同学们记忆，他还对这个口诀进行了解释：第一句是说湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西；第二句是说江苏、江西、浙江、云南、贵州、福建、安徽；第三句是说宁夏、辽宁、四川、台湾、天津、北京、上海；第四句是指新疆、西藏、黑龙江、内蒙古、青海、陕西、甘肃。

这里面只有香港、澳门、重庆这三个省级行政区没包括进去，那是因为口诀的限制没办法全放进去，而且记住了这个口诀后剩下的那三个也就好记了。结果同学们学了这个口诀后，对我国的这些省级行政区都记得非常熟，周涛很高兴自己的努力获得了自己想要的效果。

【记忆宝典】

故事中，周涛为了让学生们更好地记住一些地理知识，就把那些知识编成朗朗上口的口诀让学生们去记忆，这样的记忆方法就是口诀记忆法。具体来说，就是根据所要记忆的内容的特点将其编成歌谣、顺口溜等形式进行记忆。这种记忆方法在现实生活中的应用是非常广泛的，比如珠算口诀、英语字母歌、九九乘法口诀等。口诀记忆法除了在这些方面有所应用外，在别的方面也有应用，而且效果还不错。下面我们就先来看一下它在语文学习上的应用，请看下面的几个例子：

1。运用口诀记忆文言文知识

如可以用“是以是以是，以是是因此，何以是以何，以何凭什么”的口诀记忆“是以”“以何”的翻译方法。在记忆文言文朗读中的合理停顿时，则可以用“主谓间断开，发语词断开”的口诀来进行记忆，效果要比死记硬背强很多。

2。可以运用口诀记忆一些语法知识

比如可以用“副词放在动形前，介词落在名代前”的口诀记忆介词与副词之间的差别；可以用“名动形、数量代、副介连助叹拟声”的口诀记忆实词和虚词。

3。用口诀记忆形近字或是容易写错的字

比如用“横戌（xū）点戍（shù）戊（wù）中空，十指交叉读作戎（róng）”的口诀去记住“戌、戍、戍、戎”这4个外形上比较相似的字。

在学习物理方面的知识时，也可以使用口诀记忆法进行记忆，请看下面的例子：

口诀一：物远成实像，倒立缩小放大；物近成虚像，正立虚像放大。

口诀二：凸透镜成像，远缩小近放大。

生活中很多朋友对周易、八卦方面的知识挺感兴趣的，可是这里面有些比较专业的内容又比较难记。这个时候就可以利用口诀帮助我们记忆，如下面的例子：

一数坎兮二数坤，三震四巽数中分。五为中宫六乾是，七兑八艮九离门。

此外，很多人在学习化学方面的知识时会感到很枯燥，而有些老师在实际的教学中为了方便学生记忆，就将一些枯燥的知识编成口诀，比如一个老师把关于化学计算方面的一些知识编成了这样的口诀：