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第二十章(第1页)

对于小学时期的招娣来说,学校是她唯一能快速有收获的地方。

在这里,即使同学知道她是被抱养的,即使同学们也听说过她亲生母亲是个疯子,即使有人知道她每天晚上一个人守着空荡荡的两层楼有多害怕。

但是只要她不说话,只要她坐在座位上,她就是安全的。

而让她感到最安全的,除了数学课本,就是那些泛黄的书页。

招娣爱看书,到了痴迷的程度。

在这个村子里,书是稀罕物。村里的小孩都在玩泥巴、打弹珠,只有招娣,总是缩在角落里,手里捧着一本书。

她的书来源很杂。

有时候是老师看完扔掉的旧杂志,有时候是去镇上赶集时在旧书摊上淘来的残本,有时候甚至是捡来的包装纸,只要上面有字,她都能津津有味地读半天。

学校那个只有两个书架的图书角,是她的天堂。

那里的书,她几乎都翻遍了。

《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》《上下五千年》……

她像一块干瘪的海绵,贪婪地吸收着书里的水分。

在书里,她知道了世界上还有白雪公主,还有灰姑娘,还有卖火柴的小女孩。

她知道了中国有五千年的历史,有秦始皇,有汉武帝,有唐太宗。

她知道了地球是圆的,月亮绕着地球转,地球绕着太阳转。

这些知识,像一束束光,照亮了她灰暗的世界。

虽然她的生活依然粗糙,依然孤独,但是,她的内心却是富足的。

她可以在书里变成一只鸟,飞过高山,飞过大海,飞过那个让她窒息的村庄。

因为经常看书,招娣的语文成绩一直很好。

虽然她不爱说话,但是她的理解能力很强。

那些复杂的阅读理解题,在别人眼里像是天书,在她眼里,却像是和老朋友聊天一样简单。

她的作文,虽然辞藻不华丽,但是充满了真情实感。

她写自家的那只老母鸡,写它怎么下蛋,怎么孵小鸡,怎么被黄鼠狼叼走。

她写村口的那棵老槐树,写它怎么在春天发芽,怎么在夏天开花,怎么在秋天落叶。

她写天上的月亮,写它怎么在夜里陪伴她,怎么在梦里给她温暖。

语文老师的评语总是:“赵招娣同学的文字,朴实无华,却充满了力量。她的作文,是有灵魂的。”

在百分制的考试里,招娣的语文成绩,从来没有下过八十分。

这对于一个农村留守儿童来说,是一个非常了不起的成绩。

但是,招娣并没有满足于此。

她知道,光有语文好是不够的。

在这个以分数论英雄的时代,数学,才是拉开差距的关键。

三年级的时候,招娣的数学成绩开始崭露头角。

那天,数学老师在黑板上出了一道思考题,关于长方体表面积的。

“这是一个附加题,很难,谁要是能做出来,我就奖励他一颗大白兔奶糖。”

老师是个刚毕业的大学生,说话带着点城里口音,笑起来很甜。

全班同学都趴在桌子上,咬着笔头苦思冥想。

招娣没有咬笔头。她低着头,在草稿纸上飞快地画着图。

她脑子里没有大白兔奶糖,她只有那个图形。

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